Il recente DL 62/2017 prevede una revisione degli Esami di Stato di fine primo e secondo ciclo e delle modalità di valutazione e certificazione nella scuola del primo ciclo. Come certificare le competenze dei propri allievi? Quale relazione con la valutazione disciplinare? A chi spetta il compito certificativo? Quali modifiche apportare al PTOF in relazione ad alcuni aspetti della nuova valutazione? Su questi interrogativi si svilupperà il percorso formativo, che prevede la predisposizione di un set di rubriche valutative sulle competenze disciplinari e trasversali, utili a gestire il processo collegiale di certificazione delle competenze previsto alla fine di alcuni segmenti del percorso scolastico (fine infanzia, fine primaria, fine scuola secondaria di primo grado e fine biennio scuola secondaria di secondo grado).

Durata: 25 h (18 h incontri in presenza e 7 in modalità blendel);  
Corsisti n. 50
C.F. 1
rivolto a: Docenti Primaria, Docenti Sec. I e II Grado